GINCANA CULTURAL DO ENSINO MÉDIO - GRANDE FINAL

 

EQUIPE BRANCA - TARDE X EQUIPE PRETA - NOITE

 EQUIPE BRANCA

 EQUIPE BRANCA

 EQUIPE PRETA

EQUIPE PRETA

 EQUIPE CAMPEÃ DA GINCANA CULTURAL DO ENSINO MÉDIO 2013 - EQUIPE BRANCA DO TURNO DA TARDE

DIA NACIONAL DA ASTRONOMIA - 2 DE DEZEMBRO

A Astronomia é uma ciência natural que estuda corpos celestes (como estrelas, planetas, cometas, nebulosas, aglomerados de estrelas, galáxias) e fenômenos que se originam fora da atmosfera da Terra (como a radiação cósmica de fundo em micro-ondas). Ela está preocupada com a evolução, a física, a química, e o movimento de objetos celestes, bem como a formação e o desenvolvimento do universo.

A astronomia é uma das mais antigas ciências. Culturas pré-históricas deixaram registrados vários artefatos astronômicos, como Stonehenge, os montes de Newgrange, os menires. As primeiras civilizações, como os babilônios, gregos, chineses, indianos, iranianos e maias realizaram observações metódicas do céu noturno. No entanto, a invenção do telescópio permitiu o desenvolvimento da astronomia moderna. Historicamente, a astronomia incluiu disciplinas tão diversas como astrometria, navegação astronômica, astronomia observacional e a elaboração de calendários.

Durante o século XX, o campo da astronomia profissional foi dividido em dois ramos: a astronomia observacional e a astronomia teórica. A primeira está focada na aquisição de dados a partir da observação de objetos celestes, que são então analisados utilizando os princípios básicos da física. Já a segunda é orientada para o desenvolvimento de modelos analíticos que descrevem objetos e fenômenos astronômicos. Os dois campos se complementam, com a astronomia teórica procurando explicar os resultados observacionais, bem com as observações sendo usadas para confirmar (ou não) os resultados teóricos.

Os astrônomos amadores têm contribuído para muitas e importantes descobertas astronômicas. A astronomia é uma das poucas ciências onde os amadores podem desempenhar um papel ativo, especialmente na descoberta e observação de fenômenos transitórios.

A Astronomia não deve ser confundida com a astrologia, sistema de crença que afirma que os assuntos humanos estão correlacionados com as posições dos objetos celestes. Embora os dois campos compartilhem uma origem comum, atualmente eles já estão totalmente distintos.

ESCOLA DR DJALMA DA CUNHA BATISTA NA FINAL DA OJE - OLIMPÍADA DE JOGOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO

A Olimpíada de Jogos Digitais e Educação (OJE) consiste em um serviço educacional que estimula os processos de aprendizagem e o engajamento de alunos e professores com as atividades escolares, através de plataformas digitais que enfatizam o diálogo e a diversão. A OJE funciona como uma rede social rica em jogos digitais e objetos de aprendizagem, apresentados na forma de desafios ao longo de uma aventura que articula habilidades cognitivas e colaborativas. Os desafios da aventura incluem jogos casuais, jogos de leitura e enigmas inspirados na matriz de competências do ENEM, organizados como uma experiência lúdica transformadora do desejo de aprender.

A EEM Dr. Djalma da Cunha Batista está na final da OJE sendo uma das melhores do Estado do Acre nessa competição em 2013.

 NOSSA EQUIPE: OS DEVASSAS

 NOSSA EQUIPE: OS DEVASSAS

NOSSA EQUIPE: OS DEVASSAS

GINCANA CULTURAL DO ENSINO MÉDIO 2013 - 2ª FASE: SEMIFINAL

A semifinal acontece entre os três turnos entre os grupos vencedores da eliminatória. Manhã: equipe Amarela X Tarde: Equipe Branca X Noite: Equipe Preta.

 PROF. TAICILENE: MARCADORA DE PLACAR

 JURADOS DA SEMIFINAL

 EQUIPE PRETA

AS TRÊS EQUIPES: BRANCA, AMARELA E PRETA

 OS COORDENADORES DAS EQUIPES: AMARELA, PRETA E BRANCA

A GRANDE FINAL SERÁ ENTRE A EQUIPE BRANCA DA TARDE E EQUIPE PRETA DA NOITE.

PROJETO "GINCANA CULTURAL DO ENSINO MÉDIO 2013" - 1ª FASE: ELIMINATÓRIA

                  O projeto nasceu da necessidade de se trabalhar as contribuições das diversas culturas, tanto na formação do homem, quanto na construção dos saberes, o empenho em oferecer uma nova forma de informar e valorizar a interação cultural e social.

             Neste sentido, esse projeto incentiva a realização de atividades sociocultural, que valoriza o respeito e a solidariedade, ajudando o aluno a compreender, a dar sentido as informações expostas, garantindo a aprendizagem significativa dos saberes humanos, científicos e tecnológicos, que lhes permita a inserção no cotidiano atual.

ELIMINATÓRIA NO TURNO DA MANHÃ

 JURADOS DA MANHÃ

                                                      MARCADORA DE PLACAR

                                                    EQUIPE VERMELHA

                                 EQUIPE VERMELHA

EQUIPE AMARELA

 

 EQUIPE AMARELA

 A DISPUTA

ELIMINATÓRIA NO TURNO DA TARDE

                                           JURADOS DA TARDE              

EQUIPE VERDE

                                    EQUIPE BRANCA

ELIMINATÓRIA NO TURNO DA NOITE

                                       EQUIPE PINK

                                       EQUIPE PRETA