Vai começar o maior evento cultural da nossa escola: VII Gincana Cultural do Ensino Médio

A Escola Djalma Batista realiza a partir do dia 13 de outubro, quinta feira, o maior e mais esperado evento cultural de seu calendário anual de atividades. 

Com a participação e o envolvimento direto de toda a comunidade escolar, vai começar a sétima etapa da Gincana Cultural do Ensino Médio. Um atividade pedagógica com o objetivo de promover de forma alternativa a revisão dos conteúdos ministrados em todas as disciplinas oferecidas na grade curricular da escola.durante o ano. 

APRESENTAÇÃO DO PROJETO: O Projeto Escolar “Gincana Cultural” é uma iniciativa da Escola de Ensino Médio Dr. Djalma da Cunha Batista em parceria com professores, alunos, funcionários e comunidade. Essa atividade pedagógica promove a interação entre os alunos, trabalhando a revisão dos conteúdos ministrados durante o ano, estimulando aptidões e promovendo a integração entre os três turnos. 

Na primeira fase, a disputa acontece entre os alunos do mesmo turno, envolvendo as três séries e os conteúdos específicos. A segunda fase é a semifinal que é feita entre os turnos e por último a grande final. 

JUSTIFICATIVA: O projeto nasceu da necessidade de se trabalhar as contribuições das diversas culturas, tanto na formação do homem, quanto na construção dos saberes, o empenho em oferecer uma nova forma de informar e valorizar a interação cultural e social. Neste sentido, esse projeto incentiva a realização de atividades sócio-cultural, que valoriza o respeito e a solidariedade, ajudando o aluno a compreender, a dar sentido as informações expostas, garantindo a aprendizagem significativa dos saberes humanos, científicos e tecnológicos, que lhes permita a inserção no cotidiano atual. 

OBJETIVOS: a) Entender a importância dos temas transversais e promover a interdisciplinaridade, através de tarefas culturais, e de conhecimentos gerais, aumentando o desenvolvimento do saber e uso no convívio social; B) Estimular os alunos na busca de novos conhecimentos através de atividades pedagógicas diferenciadas; c) Oportunizar os alunos a testar suas habilidades nas várias áreas do conhecimento; D) Aprofundar conhecimentos gerais e por áreas de estudo; e) Oportunizar aos alunos testar suas habilidades nas varias áreas do conhecimento; e) Desenvolver atividades por meio da ludicidade, proporcionando a integração entre os alunos de todas as series 

COMPETÊNCIAS /HABILIDADES: 1) Estimular os alunos na busca de conhecimentos, através de atividades pedagógicas diferenciadas; 2) Capacitar o aluno a realizar manifestações culturais em sua diversidade; 3) Entender a importância da comunicação falada no desenvolvimento do conhecimento e na vida social; 4) Promover a interdisciplinaridade através de tarefas culturais e recreativas propostas; 

DA ORGANIZAÇÃO: A organização da gincana em forma geral é da equipe pedagógico-administrativa, no que se refere à coleta e seleção das questões específicas, elaboração das questões de conhecimentos gerais, provas, organização de tarjetas e painéis, decoração e arrumação do cenário, entre outros. 

DO FUNCIONAMENTO: 

Elaboração das questões: a) As questões serão elaboradas por todos os professores das três séries e todas as disciplinas, exceto os professores/coordenadores de grupo e b) Será realizada uma oficina pedagógica por área de estudo para elaboração das questões. 

Formação dos Grupos: Os grupos serão formados por 15 componentes cada, sendo distribuídos cinco alunos do 1º ano, cinco alunos do 2º ano e cinco alunos do 3º ano, com 01 suplente por série. O suplente poderá ser substituído por 01 titular, a qualquer momento da gincana, sob orientação do coordenador do grupo. A escolha dos componentes será feita pelos colegas da própria sala, mediante a sua assiduidade, habilidade e conhecimentos. A definição de titulares e suplentes será feita pelos professores. Serão permitidas 03 substituições por grupo na semifinal e final, sendo uma cada série.

Coordenação de Grupo: A seleção dos coordenadores de grupo será feita pela equipe gestora, observando e distribuindo pela experiência, agilidade, liderança e dinamismo com a função de reunir os alunos, formar e orientar grupos de estudos, estudar estratégias, motivar, acompanhar e ter toda responsabilidade com o grupo. 

Eliminatória, semi-final e final: A eliminatória acontecerá entre dois grupos do mesmo turno, sendo vencedor o que obtiver maior número de ponto. A semifinal acontecerá entre os dois turnos que obtiverem o menor número de pontos. Na final disputará o turno que tiver o maior número de pontos na eliminatória X o vencedor da semifinal. Em casos de empate das equipes vencedoras na eliminatória, será considerado o grupo vencedor, aquele que obtiver o maior número de pontos no turno e na permanência de empate será decidido por sorteio. No caso de empate a comissão organizadora deverá ter questões de reserva (para todas as fases). 

Apresentador, Jurados e Marcador de Placar: O apresentador da gincana será convidado antecipadamente pela comissão organizadora, que terá a função de dirigir a gincana dentro das normas estabelecidas neste regulamento, interagindo com a platéia, divulgando apoio, patrocínio, informe e apresentações culturais. O corpo de jurado será de cinco professores das diferentes áreas, os mesmos sejam de turnos diferentes, (final e semifinal), que será escolhido e divulgado pela comissão organizadora no momento da gincana, que terá a função de resolver quaisquer problemas que possam vir a acontecer com relação às questões e provas, sem mudar o presente regulamento. O marcador de placar também será convidado pela equipe no momento da gincana e terá a responsabilidade de verificar a pontuação e registrar no placar. 

CONTEÚDO: Principais conteúdos trabalhados em todas as áreas e disciplinas no primeiro semestre de 2011, como também conhecimentos gerais e provas de habilidades e solidariedade.

METODOLOGIA: Aula expositiva, pesquisa bibliográfica, debates, estudo individual, perguntas e respostas, elaboração de questões e grupos de estudos.

AVALIAÇÃO: A avaliação será feita mediante observação e desempenho do aluno no desenvolvimento do projeto, considerando os seguintes aspectos: Desempenho no grupo, Pesquisa e debate, Assiduidade e pontualidade, Agilidade em responder as perguntas e espírito competitivo. 

RECURSOS UTLITIZADOS: Papel A4, Cartolina, Cola, Tinta para impressão, pincel, TNT, fita dupla face, fita adesiva transparente, barbante, papel cartão, material para as provas ( tarefas), livros, revistas e dicionários. 

RECURSOS HUMANOS: Docentes, Alunos e equipe gestora. 11. BIBLIOGRAFIA: PCNs, referenciais curriculares, internet, revistas (Veja, Nova Escola, Mundo Jovem...) e livros paradidáticos.

BIBLIOGRAFIA: PCNs; referenciais curriculares, internet, revistas (Veja, Nova Escola, Mundo jovem...) e Ø Livros Paradidáticos.

DIVISÃO DAS TURMAS

MANHÃ
GRUPO “A”
NOME DO ALUNO		SÉRIE/TURMA
01	EDSON ASSIS DE ARAÚJO JÚNIOR	1ª “A”
02	SUSY MARINHO BISPO	1ª “A”
03	KAINÃ SILVA E SILVA	1ª “B”
04	MARIA DIEISA LAVA FIGUEIRÊDO	1ª “C”
05	ANTONIA ÉRICA MOURA DO VALE	1ª “D”
06	SAMUEL GOMES DA SILVA	1ª “E”
07	MARIA JOSÉ DO NASCIMENTO CORREIA	2ª “A”
08	ALFREDO RAIADIO FREITAS DE ARAÚJO	2ª “A”
09	JUMA VIEIRA CARVALHO	2ª “B”
10	TAYRINE DA SILVA AGUIAR	2ª “C”
11	JOSE ESTEVAM DA SILVA E SILVA	2ª “D”
12	ANTONIO JARDEL ALVES DE SOUSA	2ª “E”
13	ELIVELTON MENEZES PASSOS	3ª “A”
14	MATEUS TORQUATO DO NASCIMENTO	3ª “B”
15	ANTONIO LAILSON VIANA DA SILVA	3ª “B”
16	JOSE DOMINGOS PAULA DE SOUZA	3ª “C”
17	MARIA IANES LOPES DE ARAÚJO	3ª “C”
18	FRANCISCO FREDSON AVELINO DE CASTRO	3ª “D”

COORDENADORES: EDFRANLIS, PATRÍCIA e ELENILSON

MANHÃ
GRUPO “B”
NOME DO ALUNO		SÉRIE/TURMA
01	SIDNEY LUSTOSA DOS SANTOS	1ª “A”
02	MARIA CRISCIANE SILVA MARTINS	1ª “B”
03	TÁRIQUE REBOUÇAS DE SOUZA	1ª “B”
04	ADRIA LORENA CASTRO NASCIMENTO	1ª “C”
05	KARINE DE MENEZES MELEIRO	1ª “D”
06	KATLIN FERREIRA BRASIL	1ª “E”
07	MARIA HELENA DE OLIVEIRA SILVA	2ª “A”
08	YAN DIAS DA SILVA	2ª “B”
09	WERLISSON ALENCAR LEITE	2ª “B”
10	IAGO CORREIA NOBRE	2ª “C”
11	MARIA DO LIVRAMENTO DA SILVA	2ª “D”
12	JOSE JEAN SOUZA DA SILVA	2ª “E”
13	CRÍNIA NASCIMENTO MELO	3ª “A”
14	MARGARIDA RAMOS CARIOCA NETA	3ª “A”
15	MARIO JÂNIO MAIA NERY JÚNIOR	3ª “B”
16	IARA DE PAIVA DA SILVA	3ª “C”
17	FRANCISCO DOUGLAS SILVA DE ALCÂNTARA	3ª “D”
18	ROSIRALDO CAVALCANTE LIMA JÚNIOR	3ª “D”

COORDENADORES: MARIA HELENA, VALTAMIR e GASPAR

TARDE
GRUPO “A”
NOME DO ALUNO		SÉRIE/TURMA
01	IVANNA ARAÚJO DA SILVA	1º “F”
02	ISRAEL AMORIM FERREIRA	1º “G”
03	JOSE EDSON NASCIMENTO	1º “H”
04	THAIS DA SILVA ALBUQUERQUE	1º “I”
05	MARGARIDA DO NASCIMENTO DE FARIAS	PEEM 1
06	ADRIANO DA ROCHA PEREIRA	PEEM 2
07	JAINE RODRIGUES DA ROCHA	2º “F”
08	JANDERSON NERI CORREIA	2º “F”
09	RAIMUNDO NONATO DE ALBUQUERQUE	2º “G”
10	ELIANA COELHO PEREIRA	2º “H”
11	FRANCISCO RONE ARRUDA MAIA	2º “H”
12	MARIA DO DESTERRO MARQUES DE SOUZA	2º “I”
13	JONATHAN MACIEL SOARES	3º “E”
14	CAIO GOMES DA SILVA	3º “E”
15	ELENIZIO DO NASCIMENTO COSTA	3º “F”
16	RAÍ PEREIRA DO ESPÍRITO SANTO	3º “G”
17	YULY LAUANE BERNADO DE LIMA	3º “G”
18	ANTONIO JESUS VIANA MARQUES	PEEM “A”

COORDENADORES: ROSCELINO, ALAÍDE e GELÇA

TARDE
GRUPO “B”
NOME DO ALUNO		SÉRIE/TURMA
01	MAYKON SOUZA BRASIL	1º “F”
02	MARIA DE JESUS ALBUQUERQUE	1º “G”
03	MARIA CHARLIENE DA SILVA CUNHA	1º “H”
04	ROSA ZENEIDE MENDONÇA MATOS	1º “I”
05	MAICON GOMES DE ALBUQUERQUE	PEEM 1
06	NAÍDE BRAGA DA SILVA	PEEM 2
07	MARIA DA CONCEIÇÃO BEZERRA SILVA (MEL)	2º “F”
08	JAILINE MARQUES FARIAS	2º “G”
09	ELIVANE PEREIRA MOURÃO	2º “G”
10	MARIA EVELINE DA SILVA GUIMARÃES	2º “H”
11	ADILENE DE SOUZA MOURA	2º “I”
12	ANTONIO JOSÉ PEREIRA ALVES	2º “I”
13	MARIA ANGÉLICA DE SOUZA ASCENO	3º “E”
14	MARIA JEANE DE SOUZA RODRIGUÊS	3º “F”
15	CLEUMA DE SOUZA VIANA	3º “F”
16	DOUGLAS FREIRE MACHADO	3º “G”
17	JOSE DA SILVA AGUIAR	PEEM “A”
18	ANTONIA ALINE RODRIGUES FERREIRA	PEEM “A”

COORDENADORES: GILENILSON, DEISE e MANOEL DIAS

NOITE
GRUPO “A”
NOME DO ALUNO		SÉRIE/TURMA
01	ROMÁRIO RODRIGUES VIANA	1º “J”
02	JARDEL DA SILVA VIANA	1º “J”
03	JARDIELITA NASCIMENTO FERREIRA	PEEM 3
04	JÚLIO DO NASCIMENTO DE FARIAS	PEEM 4
05	RAIMUNDO WANDERSON DE FREITAS MARQUES	PEEM 5
06	MARIA JERSSIANE RODRIGUES DE FREITAS	PEEM 6
07	FLAVIANA BEZERRA MONTEIRO	2º “J”
08	SILVÂNIA MATEUS DO NASCIMENTO	2º “J”
09	ALTEMIR DE PINHO NERI JÚNIOR	2º “L”
10	ANTONIO REGINALDO AZEVEDO	PEEM “B”
11	RAIMUNDA NONATA GOMES LIMA	PEEM “B”
12	ADELINO DA SILVA FREITAS	PEEM “C”
13	MARIA RAIELE GOMES DA SILVA	3º “H”
14	LAURA DA SILVA SIMÕES	3º “H”
15	CREUZILENE DE MATOS DANTAS	3º “I”
16	EFRAIN ROCHA DE SOUZA JÚNIOR	3º “I”
17	FRANCISCO DA CRUZ DA SILVA ALBUQUERQUE	3º “J”
18	CRISLANE SILVA MARTINS	3º “J”

COORDENADORES: GLAUBER, JOSÉ CARLOS e TEREZINHA

NOITE
GRUPO “B”
NOME DO ALUNO		SÉRIE/TURMA
01	MARCILENE OLIVEIRA DA SILVA	1º “J”
02	ANTONIO JOSE DA SILVA	PEEM 3
03	ROSÂNGELA SOUZA ASSEN	PEEM 4
04	ANTONIO WELLITON DO NASCIMENTO	PEEM 5
05	ADVÂNIO ALBUQUERQUE LIMA	PEEM 6
06	MARIA GELIETE DOS SANTOS GALDINO	PEEM 6
07	MARIA THIELE DA SOUZA NASCIMENTO	2º “J”
08	ISRAEL PINHO DE ARAÚJO	2º “L”
09	MARIA CÁTIA MARÇAL DE CASTRO	2º “L”
10	MISAEL ALMEIDA FARRAPO	PEEM “B”
11	JOSE FERNANDES VIANA	PEEM “C”
12	AMILCA BARBOSA DE OLIVEIRA	PEEM “C”
13	FRANCISCA WANYLLE LOPES DA FROTA ALENCAR	3º “H”
14	BRUNA DE SOUZA ARAÚJO	3º “H”
15	JOÃO PAULO GOMES DE ARAÚJO	3º “I”
16	NELSON NASCIMENTO RODRIGUES	3º “I”
17	MARIA DANIELIS ALVES CRUZ MENDES	3º “J”
18	ALINE DE MATOS SILVA	3º “J”

COORDENADORES: CÉLIA, RAMON e ISAAC